DóMóvel

Aulas: O semestre de TAS Teoria Aplicada & Solfejo é organizado em 14 aulas práticas. Normalmente o total de aulas na EMB são 20, sobrando 6 aulas para testes, provas, apresentações, reforço, revisão, apresentação da turma. Qualquer eventualidade que ocorra será resolvida nessas 6 aulas que não são incluidas no planejamento contendo práticas e conteúdo da disciplina.

 

Exercícios: Categoria diretamente ligada à apostila de solfejo. Diz respeito aos 333 exercícios de pentatônica do método Kodaly(333 Reading Exercises - Choral Method)dos quais selecionamos 182 exercícios para serem praticados no primeiro semestre do curso de TAS 1 (semestre selecionado para esta pesquisa). Os outros 151 exercícios restantes da apostila são trabalhados no segundo semestre em TAS 2.

 

Lições: Fazem parte do conteúdo da apostila dos 333 exercícios de Pentatônica. As lições são notas funcionais escolhidas para serem praticadas de forma progressiva e crescente. Por exemplo, a lição que utiliza as notas “dó ré” (d r) contém 19 exercícios de solfejo dos 333, logo depois trabalhamos “dó lá sol” (d l, s,) que vai do exercício 20 ao 29 e assim por diante. Selecionamos 8 lições para o primeiro semestre. A lição é o que vai nortear onde as práticas vão ser aplicadas.

 

Práticas: São atividades mostradas nos vídeos nas quais trabalhamos as lições por meio de jogos e brincadeiras. Realizamos práticas com os sons da lição, por exemplo: na aula 01 vamos praticar os sons da lição “dó ré” (d r) e assim realizamos várias atividades progressivas (partes da aula) com esses sons usando algum dos 19 exercícios da apostila de solfejo ou improvisando, compondo, criando, etc...

 

Partes da Aula: É como a aula se desenvolve, primeiro passo, segundo passo, etc... onde a preparação e os desafios se desenvolvem progressivamente.Tudo começa com o ouvir, depois cantar, ler e finalmente escrever. Essas ações são sempre permeadas pelo ato de criar. Por exemplo, na aula02 trabalhamos com os sons da lição“dó lá sol” (d l, s,) onde realizamos os exercíciosda apostila do número 20 ao 29 e fazemos várias práticasde forma progressiva (partes da aula).

 

Organizamos em 5 partes:

PARTE I - Cantar - Aquecimento vocal funcional

PARTE II - Ouvir e Cantar

PARTE III - *Ver, Ouvir e Cantar

PARTE IV - *Ler, ouvir e cantar

PARTE V - Ouvir, cantar, *escrever e ler